2026四年级游记主题写作课件.pptxVIP

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  • 2026-05-26 发布于四川
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202X;1.;;01;1课程定位;2设计理念;02;1观察:游记的“素材原点”;1观察:游记的“素材原点”;1观察:游记的“素材原点”;03;1记录:素材的“原始存档”;1记录:素材的“原始存档”;1记录:素材的“原始存档”;2梳理:逻辑的“主线搭建”;2梳理:逻辑的“主线搭建”;2梳理:逻辑的“主线搭建”;2梳理:逻辑的“主线搭建”;04;1基础要求:准确与通顺;2提升技巧:生动与共情;2提升技巧:生动与共情;2提升技巧:生动与共情;05;1课堂实践:“微游记”写作;1课堂实践:“微游记”写作;2修改指导:“三看三改”法;06;总结与升华:游记的本质是“生活的诗”;总结与升华:游记的本质是“生活的诗”;

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