向量数乘运算与共线定理——高中数学必修二人教版教学设计.pptx

6.2平面向量的运算6.2.3向量的数乘运算

素养目标学科素养1.理解向量数乘的定义及几何意义，掌握向量数乘的运算律。（重点）2.掌握向量共线定理，会判断或证明两个向量共线。（重点）1.数学抽象;2.直观想象；3.逻辑推理。学习目标

一、自主学习

一．向量的数乘运算向量1．向量的数乘运算的概念一般地，规定实数λ与向量a的积是一个，这种运算叫做向量的数乘，记作，它的长度与方向规定如下：(1)|λa|＝．(2)当λ＞0时，λa的方向与a的方向；当λ＜0时，λa的方向与a的方向；当λ＝0时，λa＝．注意：λ是实数，a是向量，它们的积λa仍然是向量．实数与向量可以相乘，但是不能相加减，如λ＋a，λ－a均没有意义．λa|λ||a|相同相反0

2．向量数乘的运算律设λ，μ为实数，那么：(1)λ(μa)＝．(2)(λ＋μ)a＝．(3)λ(a＋b)＝．3．向量的线性运算向量的加、减、数乘运算统称为向量的．对于任意向量a，b，以及任意实数λ，μ1，μ2，恒有λ(μ1a±μ2b)＝