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《口语交际：推荐一部动画片》第5套优质课

一、教学目标：精准定位，多维发展

本堂口语交际课旨在通过引导学生热情推荐自己喜爱的动画片，达成以下教学目标：

1.知识与技能：使学生初步掌握推荐一部动画片的基本要素（如片名、主要内容、推荐理由等）和常用方法（如结合具体情节、角色特点、个人感受等）；能够清晰、有条理地向他人介绍自己喜欢的动画片，并尝试说出推荐的理由；在交流中，学习倾听他人发言，适时补充或提出问题。

2.过程与方法：通过创设情境、范例引路、小组合作、实践演练等方式，引导学生主动参与，在互动交流中提升口语表达能力和沟通技巧。

3.情感态度与价值观：激发学生对动画片的欣赏兴趣，感受优秀动画片的魅力；培养学生乐于与人分享的积极情感，学会尊重他人的看法，体验口语交际的乐趣和成功感。

二、教学重难点：聚焦核心，突破关键

*教学重点：引导学生掌握推荐动画片的基本要素和方法，能够清晰、具体地表达推荐理由。

*教学难点：如何引导学生将推荐理由说得充分、有吸引力，并能结合自身感受进行个性化表达；在多人交流中，学会有序发言和礼貌回应。

三、教学准备：精心预设，服务课堂

1.教师准备：

*精选几部不同类型、学生可能较为熟悉且具有积极意义的动画片片段（如友情、勇敢、智慧、亲情等主题），时长不宜过长，每段约一至两分钟。

*制作简单的PPT课件，包含