2025 小学三年级道德与法治上册校园的消防设施课件.pptxVIP

一、课前导入：校园里的“安全守护者”——它们是谁？演讲人

课前导入：校园里的“安全守护者”——它们是谁？01模块三：我们的责任——做消防设施的“小卫士”02总结：守护安全，从“了解”到“行动”03目录

2025小学三年级道德与法治上册校园的消防设施课件

各位同学、老师们：

今天，我将以“校园的消防设施”为主题，和大家一起开启一场“安全探秘之旅”。作为在一线从事了12年德育工作的教师，我曾多次参与校园安全演练，也亲历过学生因不了解消防设施而误触的小插曲。这些经历让我深刻意识到：对校园消防设施的认知，是每个孩子成长中不可或缺的“安全必修课”。接下来，我们将从“认识它们”“了解它们”“守护它们”三个维度，循序渐进地展开学习。

01课前导入：校园里的“安全守护者”——它们是谁？

课前导入：校园里的“安全守护者”——它们是谁？上课前，我请大家先回忆一个场景：上周四课间操时，教学楼走廊突然响起“嘀——嘀——”的警报声，保安叔叔迅速按下走廊墙上的红色按钮，不到1分钟，应急灯全部亮起，疏散指示箭头也开始闪烁。后来我们才知道，那是一次消防演练。

问题1：刚才提到的警报声、红色按钮、应急灯、疏散箭头，它们有一个共同的名字，是什么呢？（等待学生思考后揭示答案：校园消防设施）

消防设施是校园安全体系中最“沉默”却最“可靠”的守护者。它们平时“藏”在校园的各个角落，看似普通，却在火灾等紧急情况中承担着“