大禹治水
核心素养目标
文化自信:通过故事,感受禹心系百姓、无私奉献、坚持不懈的精神,增强
对中华优秀传统文化中英雄人物与精神品质的认同感和自豪感。
语言运用:能在朗读课文时根据语境调整语气,做到情感饱满、表自然,
完整、有条理地复述课文的主要内容。
思维能力:能按时间顺序梳理故事发展脉络,清晰说出蛛与禹治水的“方法、
过程、结果,培养思维能力。
审美创造:通过“灾难与安居”的画面对比,感知安宁生活的美好,理解大
禹治水的价值。
课前
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