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基于小学生视角的传统节日庆典活动创新策略研究论文

**摘要**

传统节日庆典活动作为中华优秀传统文化的重要载体，对小学生文化认同与情感培育具有不可替代的作用。然而，当前部分学校在开展此类活动时存在形式单一、内容脱离学生生活、参与度不高等问题，导致教育效果大打折扣。本研究立足于小学生视角，通过深入分析传统节日庆典活动的现实困境，提出创新策略，旨在增强活动的趣味性、互动性和文化渗透力，从而激发学生对传统文化的兴趣，培养其文化自信。研究采用观察法、访谈法和行动研究法，结合具体案例，探讨如何将传统节日与现代教育理念相结合，为一线教师提供可操作的实践参考。

**关键词**

传统节日；小学生；庆典活动；创