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《C语言程序设计》（谭浩强版）教案设计

一、课程概述

《C语言程序设计》是计算机相关专业的一门核心基础课程，也是许多理工科专业培养学生程序设计能力和计算思维的启蒙课程。本教案以谭浩强教授主编的《C语言程序设计》为主要教材，旨在帮助学生系统掌握C语言的基本语法、编程思想与实际应用技能，为后续专业课程的学习以及解决实际问题奠定坚实基础。本课程强调理论与实践相结合，注重培养学生的逻辑思维能力、问题分析与解决能力。

二、课程目标

（一）知识目标

1.理解C语言的基本概念、语法规则和程序结构。

2.掌握C语言的数据类型、运算符、表达式以及流程控制语句（顺序、选择、循环）。

3.理解并能熟练运用函数、数组、指针等核心知识点。

4.了解结构体、共用体、文件操作等高级特性。

5.掌握程序调试的基本方法和技巧。

（二）能力目标

1.能够运用C语言进行简单应用程序的设计与开发。

2.具备分析问题并将其转化为程序设计方案的能力。

3.培养良好的编程习惯和风格，编写规范、可读性强的代码。

4.初步具备独立解决程序设计中遇到的问题的能力。

（三）素养目标

1.培养学生的逻辑思维能力和抽象思维能力。

2.激发学生对程序设计的兴趣，培养自主学习和探究精神。

3.树立严谨的治学态度和精益求精的工匠精神。

三、教学对象与先修要求

本课程主要面向高等院校计算机科学与技