课外古诗词诵读 过故人庄(教学设计)六年级语文上册(统编版五四学制2024).pptxVIP

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  • 2026-05-25 发布于广东
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课外古诗词诵读 过故人庄(教学设计)六年级语文上册(统编版五四学制2024).pptx

过故人庄

教材分析

《过故人庄》是唐代诗人孟浩然的作品,是一首经典的田园诗。诗歌描绘了诗人到农家做客的情景,展现了田园生活的宁静闲适和主客之间的真挚情谊。

诗中运用了多种意象,如“鸡黍”“田家”“绿树”“青山”等,通过质朴的语言勾勒出一幅美丽的田园画卷。同时,诗歌在结构上严谨,叙事与抒情相结合,体现了孟浩然诗歌“清水出芙蓉,天然去雕饰”的特点。

教学目标

1.准确、流利且有感情地朗读并背诵《过故人庄》,理解诗歌大意。

2.分析诗歌中的意象,感受田园风光与主客情谊,体会诗人的情感。

3.品味诗歌语言的清新自然,学习诗歌的写作手法,提高文学鉴赏能力。

导入新课

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

整体感知

1.作者介绍:

孟浩然(689-740),男,汉族,唐代诗人,字浩然,襄州襄阳人。

整体感知

他的诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词,而更多属于诗人的自我表现。孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣,后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”,有《孟浩然集》三卷传世。代表作有《春晓》《过故人庄》《宿建德江》等。

整体感知

创作背景:

这首诗是孟浩然隐居鹿门山时,应一位村居朋友的邀请到家中做客后所写,描绘了乡村的自然风光和农家生活,表达了诗人与朋友之间的深厚情谊。

整体感知

整体感知

理解诗

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