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手术室实习护生压力感知与学习适应性的相关性分析.pdf

手术室实习护生压力感知与学习适应性的相关性分析.pdf

    手术室实习护生压力感知与学习适应性的相关性分析

    摘要

    目的探讨手术室护理实习生压力感知、学习适应的现状及两者之间的相关性。

    方法采用便利抽样法，于2024年10月〜2025年2月，选取在福建省某三甲医院符

    合纳排标准的手术室实习护生150人作为研究对象。采用一般资料调查表、临床压力

    感知表、学习适应表于入科时、出科时进行纵向追踪问卷调查。结果手术室实

    习护生入科时及出科时压力感知得分分别为(74.54±16.204)分、(79.06±17.524)

    分；学习适应

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