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- 2026-05-25 发布于江苏
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小学二年级上册《表内乘法(二)》“倍”的初步认识知识点试卷
一、基础概念巩固
(一)填一填
第一行摆3个○,第二行摆的○是第一行的2倍,第二行摆()个○。
8里面有()个2,所以8是2的()倍。
一个数是7,另一个数是它的6倍,另一个数是()。
5的9倍表示()个()相加,结果是()。
小明有5支铅笔,小红的铅笔数量是小明的3倍,小红有()支铅笔,两人一共有()支铅笔。
看图填空:
□□□
△△△△△△△△△
△的数量是□的()倍,列式为()。
比6的4倍多3的数是(),比8的5倍少2的数是()。
36是9的()倍,是6的()倍。
学校合唱队有男生8人,女生人数是男生的4倍,合唱队一共有()人。
一个数的7倍是42,这个数是()。
(二)判一判
5的3倍就是5个3相加。()
因为2+2+2=6,所以6是2的3倍。()
求8是2的几倍,用乘法计算。()
红花有6朵,黄花是红花的2倍,黄花有12朵。()
3的5倍和5的3倍结果相等,意义也相同。()
小明有4本故事书,小丽有8本,小丽的故事书数量是小明的2倍。()
9是3的几倍?列式是9×3=27。()
一个数的4倍是20,这个数是5。()
今年妈妈的年龄是小红的6倍,明年妈妈的年龄还是小红的6倍。()
有3个苹果,梨的数量是苹果的4倍,梨有7个。()
(三)选一选
求7的5倍是
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