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- 约3.45千字
- 约 9页
- 2026-05-25 发布于广东
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一、活动名称
蔬菜宝宝总动员——认识多种多样的蔬菜
二、年龄段
大班(5-6岁)
三、活动领域
科学、语言、艺术、数学、健康
四、活动目标
1.认知目标:认识几种常见蔬菜的名称、典型特征(颜色、形状、外部结构),初步了解不同蔬菜的食用部分和营养价值,知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。
2.技能目标:学习运用多种感官(看、摸、闻、尝)感知蔬菜的特征,尝试对蔬菜进行简单分类(如按颜色、按食用部分等),发展观察力、比较能力和语言表达能力。
3.情感目标:激发对蔬菜的好奇心和探索欲望,乐于品尝不同种类的蔬菜,萌发喜欢吃蔬菜、不挑食的情感,体验探索和发现的乐趣。
五、活动重难点
*重点:认识常见蔬菜的名称、颜色、形状等外部特征,感受蔬菜的多样性。
*难点:理解不同蔬菜有不同的食用部分(如根、茎、叶、花、果实、种子),并能尝试根据食用部分进行简单分类;初步建立爱吃蔬菜、均衡饮食的健康观念。
六、活动准备
1.物质准备:
*新鲜蔬菜实物若干:如西红柿、黄瓜、胡萝卜、青椒、土豆、茄子、西兰花、生菜、洋葱、大蒜、芹菜、豆角等(尽量选择种类丰富、特征明显、幼儿相对熟悉的蔬菜,注意避免带刺、有强烈刺激性气味或易引起过敏的蔬菜)。
*蔬菜图片、蔬菜卡片(正面蔬菜图,反面可标注名称及食用部分)。
*神秘箱或布袋一个。
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