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学校意识形态工作分析研判制度

第一章总则

第一条制定目的与依据

为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的宣传思想工作方针，严格落实党管意识形态工作原则，牢牢掌握学校意识形态工作领导权、管理权、话语权，常态化防范化解校园意识形态领域风险隐患，筑牢校园思想安全防线。根据《中国共产党宣传工作条例》《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》及上级教育主管部门意识形态工作相关部署要求，结合学校办学治校、教书育人实际，制定本制度。

第二条工作原则

1.坚持党建引领、全面覆盖。以学校党委统一领导为核心，覆盖全校各部门、各年级、各班级，涵盖全体师生员工，实现意识形态研判无死角、无盲区。

2.坚持预防为主、关口前移。常态化排查梳理意识形态领域苗头性、倾向性问题，提前预判风险、精准排查隐患，做到早发现、早预警、早处置。

3.坚持实事求是、客观精准。立足校园实际，真实摸排师生思想动态、阵地管理情况、舆情风险隐患，精准分析研判、科学界定风险等级。

4.坚持闭环管理、务求实效。建立“排查—研判—处置—整改—复盘”全闭环工作机制，压实工作责任，杜绝形式主义，切实化解意识形态风险。

第三条适用范围

本制度适用于学校党委、各党支部、各行政科室、教研组、年级组及全体教职工、在校学生，覆盖学校教学科研、校园文化、网络舆论、阵地建设、师生思想动态等全部意识形态工作领域。

第二章研判主体与职责分