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小学一年级数学优秀教案

一、教学目标

1.知识与技能目标：学生能够正确数出数量在20以内的物体的个数，掌握20以内数的顺序和大小，初步认识“个位”和“十位”，会读、写11到20各数。学生能够熟练地口算10加几和相应的减法。

2.过程与方法目标：通过摆小棒、拨计数器等操作活动，让学生经历从具体到抽象的认识过程，初步体会十进制计数法的原理，建立初步的数感。通过观察、比较、交流，培养学生的动手操作能力、观察能力和语言表达能力。

3.情感态度与价值观目标：在数学活动中获得成功的体验，感受数学与日常生活的密切联系，培养主动探索、合作交流的意识，激发学习数学的兴趣和自信心。

二、教学重难点

1.教学重点：认识11-20各数，能正确数、读、写11-20各数，掌握20以内数的顺序和大小。

2.教学难点：初步建立“十”和“一”的计数单位概念，理解“10个一是1个十”，以及数位的初步意义。

三、教学准备

教师准备：多媒体课件、实物投影仪、计数器、小棒（每生一捆10根和若干单根）、数字卡片（11-20）、情境挂图（如水果摊、文具店）。

学生准备：每人20根小棒、橡皮筋两根、计数器、田字格本。

四、教学过程

（一）创设情境，复习导入（约5分钟）

师：小朋友们，今天老师要带大家去数字王国里认识一些新朋友。在去之前，我们先来热热身。请看屏幕（课件出示：草地上有10只小羊在吃草）。

师：请你数一数，一共有多少只