重力基本相互作用实用版教案.docx

的效果。比如支持力、压力是同种性质的力，产生的效果却不同。在中学阶段，常见的力的分类方式有：按力的性质分：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。按力的效果小等于其重力。实验：手提弹簧称及其下挂的钩码，测出钩码的重力；在竖直方向上用不同的方式运动，观察弹簧称示数及其变化。 (引导学生根据实验，并结合二力平衡知识得出

的效果。比如支持力、压力是同种性质的力，产生的效果却不同。在中学阶段，常见的力的分类方式有：按力的性质分：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。按力的效果

小等于其重力。实验：手提弹簧称及其下挂的钩码，测出钩码的重力；在竖直方向上用不同的方式运动，观察弹簧称示数及其变化。