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2025年特殊教育教师资格证（言语康复）模拟测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.特殊教育教师在进行言语评估时，首要目标是（）。

A.确定儿童的整体智力水平

B.识别儿童是否存在言语障碍及其性质

C.对儿童进行言语矫正，使其完全正常化

D.评估儿童的社会交往能力

2.某儿童发音不清，主要是由于发音器官结构异常或功能不完善导致的，这种障碍最可能属于（）。

A.语言发育迟缓

B.构音障碍

C.声音障碍

D.语言理解障碍

3.在言语康复训练中，“示范-模仿”法最常应用于（）。

A.提高儿童的语言理解能力

B.促进儿童词汇量的增长

C.帮助儿童掌握正确的发音方式

D.培养儿童的语言表达逻辑性

4.对于有语言发育迟缓的儿童，家长最应该采取的态度是（）。

A.强行纠正其自创的语言规则

B.完全模仿孩子的错误发音，等待其自行纠正

C.耐心倾听，提供丰富的语言输入，鼓励其表达

D.因为其发展缓慢，减少与其交流的频率

5.儿童言语发展过程中，