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提升学生元认知能力的教学策略

摘要

元认知（Metacognition）是指对自身认知过程的认知与调控，包括对自身知识的了解、学习策略的选择与运用、学习过程的监控与调节以及学习效果的评价等。提升学生的元认知能力对于其学习效果的提高、学习independence的发展以及终身学习能力的培养至关重要。本文将探讨一系列旨在提升学生元认知能力的教学策略。

一、什么是元认知？

元认知通常被定义为“对认知的认知”，它涉及到学习者对其自身认知过程的意识、理解和控制。具体来说，元认知包含以下几个核心成分：

元认知知识(MetacognitiveKnowledge)：指学习者对自身认知能力、学习策略