甘肃省语文高二下学期期末梳理策略精析.docxVIP

语文高二下学期期末备考重点

一、基础知识与语言运用

字音、字形、字义（含成语、词组）

易误读字：注意多音字、形近字、音近字。

重点词语：教材中出现的及部分高频常用成语和词语，包括其含义、近义词/反义词、常见搭配。

词语运用：结合语境选择词语、辨析近义词。

词语（包括熟语）辨析

辨析角度：语体色彩、感情色彩、语境搭配、程度轻重、范围大小、语法功能等。

重点熟语：教材中出现或常考的成语、俗语、惯用语、歇后语（如“抱薪救火、饮鸩止渴、负荆请罪、炙手可热、安之若素、别无长物、不绝如缕、川流不息、道听途说、匪夷所思、感同身受、格格不入、功亏一篑、和盘托出、急不暇择、戛然而止、苦心孤诣、良莠不齐、呕心沥血、七零八落、委屈求全、如火如荼、一年之计在于春…等）

成语类题：侧重辨析和正确使用。

病句辨析与修改

常见类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、句式杂糅、表意不明、不合逻辑等。

重点复习：能够识别并修改各种类型的语病。

标点符号使用

常用标点：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号、连接号、间隔号的区别和用法。

重点辨析：引号与顿号、逗号的区别，分号与逗号的区别，冒号的总括提示作用等。

近现代汉语文学常识、文化常识

重要作家作品（涉及的知识点）：屈原（《离骚》）、陶渊明、李白、杜甫、苏轼（三苏）、王维、白居易、陆游、鲁迅、叶圣陶、朱自清、