《羿射九日》优质教案(第二课时)
课时目标
1.会写“值、弓”等4个字。
2.能根据表格提示的内容讲故事。
3.能就自己觉得神奇的内容和同学交流。
教学过程
一、复习字词,回顾课文内容
1.识字游戏:射日。
2.回顾羿为什么射日,教师指名让学生分享。
二、精读细节,感悟神奇
教师提出要求:默读课文第4~7自然段,说一说羿是怎么射日的。
1.神奇的动作。
教师提出要求:读
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