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部编版二年级语文下册第五单元知识点归纳总结

同学们，第五单元的学习旅程结束啦！这个单元的课文充满了奇妙的想象和深刻的道理，我们认识了许多新朋友，也学到了不少新知识。现在，就让我们一起回顾一下本单元的重点内容，把它们牢牢记住吧！

一、生字积累

识字是阅读和写作的基础，本单元要求我们会认和会写的生字可不少，大家一定要多读、多写、多记哦！

（一）会认字（熟读字音，认清字形，了解字义）

本单元的会认字，有些是形声字，我们可以通过形旁表义、声旁表音的特点来帮助记忆。比如“抢”（扌旁，与手的动作有关）、“玲”（王旁，与玉石有关）。还有些字是我们生活中常见的，要联系生活实际来理解。学习时，可以和同学互相抽查，或者做成生字卡片，随时翻看。

（二）会写字（读准字音，写对字形，理解字义，正确运用）

这可是我们学习的重点哦！每个会写字都要注意它的笔画顺序、间架结构。

1.笔顺规则要记牢：比如“再”字，横、竖、横折钩、竖、横、横，可不要写错顺序啦。写字前，最好先在田字格中描红，感受每个笔画的位置。

2.间架结构要匀称：是左右结构、上下结构还是独体字？左右结构的字要注意宽窄搭配，比如“观”字，左边“又”要写得窄一些，右边“见”要写得宽一些；上下结构的字要注意高矮安排，比如“音”字，上半部分“立”和下半部分“日”要写得匀称。

3.重点字词举例：

*“奇”：上下结构，上面是“大”，下面是