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苏教版六年级下册科学实验报告单

实验名称：探究影响物质溶解快慢的因素

实验日期：[请在此填写]

实验人：[请在此填写]

班级：[请在此填写]

小组合作成员：[请在此填写，若有]

一、实验目的

1.探究不同条件（如搅拌、温度、物质颗粒大小）对物质溶解速度的影响。

2.学习运用控制变量法进行科学探究，体验科学实验的基本过程。

3.培养观察、记录、分析实验现象和得出结论的能力。

二、实验器材

烧杯（若干个，规格相同）

玻璃棒

药匙

计时器（或秒表）

相同质量的食盐（或蔗糖）若干份

冷水、热水（温度差异明显）

研钵（用于将部分食盐研磨成粉末，模拟颗粒大小差异）

量筒（用于量取相同体积的水）

三、实验猜想与假设

我们认为，影响物质溶解快慢的因素可能有：

1.是否搅拌：搅拌可能会加快溶解。

2.水的温度：温度高可能会加快溶解。

3.物质颗粒大小：颗粒越小可能溶解得越快。

（请在实验前，根据已有知识和经验，对上述因素的影响方向进行预测）

四、实验步骤

本实验将采用控制变量法，每次只改变一个因素，其他因素保持不变，观察物质溶解的快慢。

实验一：探究搅拌对溶解快慢的影响

1.用量筒准确量取两份相同体积的冷水，分别倒入两个相同的烧杯中，标记为A杯和B杯。

2.用药匙取两份质量相同、颗粒大小相同的食盐，分别同时加入A杯和B杯中。

3.立即用玻璃棒对A杯中的液体