03-作业28_ 谈创造性思维.pptxVIP

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  • 2026-05-25 发布于山东
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第五单元

作业28*谈创造性思维

【自主先学】

1.chuànɡdìzīhénɡ探榨喻举

2.(1)根深蒂固(2)孜孜不倦(3)持之以恒(4)不言而喻

3.①创造性思维必须具备的条件②探求、活用知识的态度和意识③持之

以恒地进行各种尝试④任何人都拥有创造力

【当堂检测】

1.(1)wéimó

(2)绝决比彼

(3)所以,建立一种多元的思维模式,才能很好地化解问题,取得成功,

从而拥有一个立体饱满的人生。

2.(1)①把句号放在引号里面。②把“就”改为“才”。③示例:青春也是

一种目标,勇往直前,坚持不懈。

(2)示例:学海无涯贵惜阴

(3)示例:小凡同学,古人云“宁静致远”,只要我们静下心来,清除杂

念,努力前进,一定会抵达理想的彼岸。让我们一起加油吧!

【拓展延伸】

1.(1)我们要呵护青少年群体创新的“好奇心”(2)关注孩子的好奇心,

培育其创新精神(意对即可)

2.道理论证,通过引用习近平总书记主持召开科学家座谈会时发表的重要

讲话,明确了好奇心的重要意义,引出后面要论证的话题。

3.“有些”表示范围上的限制,表明部分发明创造来源于孩子们的好奇心,

并不是全部的发明创造。“有些”一词体现了议论文语言的准确性、严密性。

4.总结全文,深化本文中心论点:我们要呵护青少年群体创新的“好奇心”。

发出号召,希望人们能充分珍惜并呵护孩子们的“好奇心”

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