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高中艺术教育课程中传统文化艺术风格的传承与创新论文

**摘要**

高中艺术教育作为培养学生审美素养和人文精神的重要途径，承载着传承与创新传统文化艺术风格的双重使命。当前，传统文化艺术在全球化背景下面临式微的隐忧，而艺术教育的创新乏力又加剧了这一困境。本文以高中艺术教育为切入点，探讨传统文化艺术风格的传承与创新路径，旨在通过课程设计、教学方法及评价体系的优化，使传统文化艺术焕发时代活力。研究结合实践案例，提出将传统文化元素融入现代艺术教育的方法，以期为艺术教育改革提供参考。

**关键词**

高中艺术教育；传统文化艺术；风格传承；创新路径；审美素养

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**一、引言**

艺术是文化的灵魂，而传