高中生阅读素养提升与图书推荐系统个性化定制论文.docx

高中生阅读素养提升与图书推荐系统个性化定制论文

**摘要**

在数字化阅读日益普及的背景下，高中生阅读素养的提升成为教育领域的核心议题。图书推荐系统的个性化定制作为关键路径，能够有效激发学生的阅读兴趣，优化阅读结构，培养深度思考能力。本文以高中生阅读素养为切入点，结合图书推荐系统的个性化定制机制，探讨如何通过精准推荐策略提升学生的阅读效能。研究发现，个性化推荐不仅能够弥补传统阅读指导的不足，还能在信息过载时代为学生提供科学、高效的阅读导航。

**关键词**

高中生；阅读素养；图书推荐系统；个性化定制；教育策略

---

###一、背景分析

####（一）数字化阅读时代对高中生阅读素养提出的挑