第一单元我的家人与伙伴
第1课我的一家人
同学们,这是什么字?
你们懂得这个字的意义吗?
我可爱的家
我可爱的家
他家的事你知多少?
活动要求:
小组内倾听、分享本小组内同学的家庭介绍,参照介绍家人的图表,给全班同学们,概述本小组同学的家庭信息。
小组内倾听
谈话:以小组为单位,把自己家人的情况介绍给同学们,可以把自己知道的情况告诉大家,小组的同学如果想了解什么,也可以请她给介绍一下。
汇报:小组选举一位介绍最好的同学到前边来向全班同学介绍自己家人的情况。
我可爱的家
感谢您的聆听!
我可爱的家
家庭成称呼
外貌
性格
工作
爱好
父亲
母亲
哥哥
妹妹
爷爷
奶奶
了解亲属关系称谓
“我的家庭角色”分配:
请同学们结合自己的生活经历来说说,他们每天辛勤的工作都是为了什么?你看到他们为你付出了什么?
在你的家庭中,他们都扮演什么角色?
谁是我家的外交部长?
谁是我家的后勤部长?
谁是我家的策划部长?
谁是我家的维修部长?
谁是我家的监督部长?
谁是我家的财政部长?
谁是我家的……
亲情讲述
请同学们给你们的小组成员,
讲一讲发生在你们身边的“亲情感动”吧,
本小组把最动听的故事选出来,讲给大家听。
关爱家人“制作心卡”
活动提示:
任选一个小组内喜欢的内容,
用制作的“心卡”画出、写出、说出,对父母的感谢和爱。
关爱——
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