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- 2026-05-26 发布于广东
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专题2.1等式与不等式的性质
教学目标
1.了解不等式的意义,能用不等式(组)表示实际问题中的不等关系。
2.会用作差法比较两个代数式的大小关系。
3.掌握并会应用重要不等式。
教学重难点
教学重点:掌握不等式性质及其应用。
教学难点:类比等式的基本性质及其蕴含的思想方法,研究不等式的基本性质;等式与不等式的共性与差异。
知识点01等式的性质
(1)传递性设、、均为实数,如果,,那么;、
(2)加法性质设、、均为实数,如果,那么;
(3)乘法性质设、、均为实数,如果,那么;
还可以“验证”与“推广”得性质与推论:
(4)如果,那么;
(5)如果,那么;
(6)如果,,那
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