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完整小学一年级数学思维拓展题及答案

一、数字规律探索

小明在数数时发现了一个有趣的现象：从1开始，每隔两个数写下一个数字，得到数列1、4、7、10……请问：

（1）按照这个规律，下一个数字应该是多少？

（2）这个数列中，第10个数字是多少？

（3）数字25会出现在这个数列中吗？为什么？

答案：

（1）观察数列1、4、7、10，每个数字比前一个数字大3，因此下一个数字是10+3=13。

（2）第一个数字是1，第二个是1+3=4，第三个是1+3×2=7，以此类推，第10个数字是1+3×9=28。

（3）数列中的数字都满足“1加上3的倍数”，即数字减1后能被3整除。25?1=24，24÷3=8，能整除，所以25在数列中。

二、图形数量计算

观察下图中的图形排列规律：

第一行：△○△

第二行：○△○

第三行：△○△

（1）按照这个规律，第四行应该是什么图形？

（2）前四行中，三角形和圆形各有多少个？

（3）如果继续画到第六行，第六行的第三个图形是什么？

答案：

（1）观察前三行，图形按“三角形、圆形、三角形”和“圆形、三角形、圆形”交替排列。第三行是“△○△”，所以第四行应为“○△○”。

（2）前三行中，三角形有5个（第一行2个，第二行1个，第三行2个），圆形有4个（第一行1个，第二行2个，第三行1个）。第四行有1个三角形和2个圆形。因此前四行三角形共6个，圆形共6个。