三年级数学思维训练导引奥数第08讲智巧趣题一.docxVIP

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  • 2026-05-26 发布于四川
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三年级数学思维训练导引奥数第08讲智巧趣题一.docx

三年级数学思维训练导引奥数第08讲智巧趣题一

我们来看一道有趣的题目:小明有12个相同的苹果,他想把它们放到4个不同的盘子里,每个盘子至少放1个苹果,而且任意两个盘子里的苹果数不能相同。请问一共有多少种不同的放法?

要解决这个问题,我们首先需要理解题目的条件。12个苹果分到4个不同的盘子,每个盘子至少1个,并且盘子里的苹果数互不相同。因为苹果是相同的,盘子是不同的,所以我们要考虑的是分配的数量组合,再乘以盘子排列的可能。

先考虑四个互不相同的正整数,它们的和是12。我们要找出所有可能的四个不同正整数的组合,然后因为盘子是不同的,所以每一种组合对应着不同的排列方式。

我们从最小的可能开始尝试。设四个盘子里的苹果数分别为a、b、c、d,且abcd,a≥1,且a+b+c+d=12。

我们可以用枚举法来找出所有可能的(a,b,c,d)组合。

首先,因为是最小的四个不同正整数1、2、3、4,它们的和是10,比12小2,所以我们需要在较大的数上增加。我们可以从较大的数开始调整。

尝试从最大的数开始增加:

1.如果四个数是1,2,3,6,和是12,符合。

2.1,2,4,5,和是12,符合。

3.1,3,4,4,不符合,因为4和4相同了。

4.2,3,4,3,也不符合,重复了。

我们还可以试试其他组合:1,2,5,4,排序后是1,2,4,5,已经算过了。1,3,5,3,重复。1,4,5,2,排序

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