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三年级数学思维训练导引奥数简单乘除法竖式

一、乘法竖式基础巩固

在乘法竖式计算中，我们首先需要理解乘法的本质是“相同加数连加的简便运算”。例如，计算23×4，其含义是4个23相加。竖式计算提供了一种结构化的方法，帮助我们更清晰、更准确地进行运算。

标准的乘法竖式遵循从低位到高位的计算顺序。以123×45为例：

```

123

×45

615（这是123×5的结果，即5个123）

+4920（这是123×40的结果，即40个123。注意这里的492实际上是123×4=492，再在末尾补上一个0，表示492个十）

5535

```

这里有几个关键点需要三年级同学特别注意：

1.数位对齐：乘的时候，先用第二个乘数的个位（5）去乘第一个乘数的每一位，得到的积的末位与个位对齐。接着用第二个乘数的十位（4）去乘第一个乘数的每一位，得到的积的末位与十位对齐。这是竖式正确的基础。

2.进位处理：在逐位相乘的过程中，如果某一位的乘积大于或等于10，就需要向前一位进位。例如，3×5=15，写下5，将1进到十位；接着计算十位2×5=10，加上刚才进位的1，得到11，写下1（在十位），将1进到百位。这个过程需要细心。

3.末尾补零：当用第二个乘数的十位去乘时，其本质是乘以几十，所以