小学六年级语文下册《为人民服务》第一课时教学设计：初识议论明主旨，感悟宗旨立精神.docxVIP

小学六年级语文下册《为人民服务》第一课时教学设计：初识议论明主旨，感悟宗旨立精神

??一、课程分析

??本课教学对象为小学六年级第二学期学生，教学内容选自统编版语文教材下册第四单元。本单元人文主题为“理想与信念”，语文要素明确为“查阅相关资料，加深对课文的理解”以及“体会文章是怎样围绕中心论点来论述的”。《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的著名演讲，作为一篇经典的论说文（或称议论文），它在小学教材体系中具有里程碑意义。本文是学生系统接触议论文体式的开端，在文体认知上从以记叙、描写、抒情为主的记叙文，过渡到以逻辑、说理、论证为核心的论说文，是学生思维由具象走向抽象、由感受走向思辨的关键节点。文章围绕“全心全意为人民服务”这一核心论点，通过严密的结构、鲜明的论点、有力的论据和清晰的论证，展现了议论文的基本特征。教学本文，不仅在于引导学生理解“为人民服务”这一崇高宗旨的思想内涵，接受革命传统教育，更在于初步构建学生对议论文体的阅读图式，学习把握文章中心论点、梳理论述层次、理解论证方法，为第三学段及初中的议论文学习奠定坚实基础。

??二、学情分析

??六年级下学期的学生，其认知与思维发展正处于皮亚杰所称的具体运算阶段向形式运算阶段过渡的关键期。在阅读能力上，他们已经具备较强的识字写字能力，能够自主阅读较长的文本，并初步掌握概括主要内容、体会文章情感等基本