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人教版小学五年级美术下册《静物写生》教案

课题：静物写生

一、授课年级：五年级下册

二、课时安排：2课时

三、课型：造型·表现

四、教学目标

1.知识与技能：引导学生了解静物写生的基本概念，初步掌握观察静物的方法，学习运用线条表现静物的形态、结构和明暗关系。尝试用铅笔进行简单的静物写生练习，能够基本描绘出静物的外形特征和大致的明暗层次。

2.过程与方法：通过观察、讨论、示范、实践等环节，让学生体验从整体到局部，再从局部到整体的观察与表现过程。鼓励学生大胆尝试，在实践中探索线条的表现力。

3.情感态度与价值观：培养学生细致的观察能力和初步的造型能力，激发学生对生活中平凡事物的审美情趣，体验写生创作的乐趣和成就感，培养认真、耐心的学习态度。

五、教学重难点

*教学重点：学习静物写生的基本观察方法（整体观察、比较观察），并用线条准确表现静物的形态结构和基本明暗。

*教学难点：如何准确把握静物的比例关系和透视变化，以及线条的灵活运用和明暗层次的初步表现。

六、教学准备

*教师准备：多媒体课件（包含静物图片、优秀学生作品、大师作品片段）、各种静物实物（如陶罐、水果、蔬菜、文具等，注意组合的简洁与美感）、素描纸、铅笔（HB、2B、4B）、橡皮、画板、画架。

*学生准备：素描纸或图画本、铅笔（HB、2B）、橡皮、直尺（可选）。

七、教学过程

第一