第七单元 图形的初步认识 大单元整体教学设计2026苏教版数学二年级下册.pdf

第七单元 图形的初步认识 大单元整体教学设计2026苏教版数学二年级下册.pdf

第七单元图形的初步认识大单元整体教学设计

2026苏教版数学二年级下册

一、单元主题解读

(一)课程标准要求分析

《图形的初步认识(三)》单元是数与代数领域第一学段“图形与几何”中“图形

的认识与测量”中的重要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出:“通过实物

和模型辨认简单的立体图形和平面图形,能对图形分类,会用简单图形拼图。在图形认

识与测量的过程中,形成初步的空间观念和量感。”在“学业要求”中指出:“能辨认

长方体、正方体、圆柱、球等立体图形,能直观描述这些立体图

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