小学英语三年级下册Unit1 Meeting New People PartB教案.docxVIP

小学英语三年级下册Unit1MeetingNewPeoplePartB教案

一、教学背景与学情分析

1.1教材分析：本单元选自人教版PEP英语三年级下册，主题为“MeetingNewPeople”，PartB部分聚焦于交际用语的实际应用，涉及自我介绍、问候及简单问答等核心语言功能。教材通过情景对话、角色扮演和任务活动，培养学生的初步交际能力，体现英语学科核心素养中的语言能力、文化意识和学习策略。本课内容与前后单元衔接紧密，为学生后续学习社交表达奠定基础。

1.2学情分析：三年级学生处于英语学习启蒙阶段，年龄约89岁，好奇心强，模仿能力突出，但注意力持续时间较短。学生已掌握基本问候语如“Hello”“Hi”及简单自我介绍，但语言运用能力尚不熟练，需通过多样化活动激发兴趣。同时，学生个体差异明显，部分学生可能面临语音障碍或交际胆怯，需在设计中融入分层任务和合作学习，以促进全体参与。

二、教学目标

is...识与技能目标：学生能够听、说、认读核心词汇如“name”“friend”“meet”，并掌握句型“What’syourname?”“Mynameis...”“Nicetomeetyou.”；能在模拟情景中运用这些表达进行简单对话，提升听说技能和语音准确性。

2.2过程与方法目标：通过任务驱动法、情景教学法和游戏化学习，引导学生主动参与语言实践，培养合作