2026届江苏省南京市高三第二次模拟考试语文试题讲评课件.pptxVIP

;构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。;信息类文本阅读;信息类文本阅读;;;;;BYYUSHEN;BYYUSHEN;BYYUSHEN;BYYUSHEN;BYYUSHEN;BYYUSHEN;;【答案】B

【解析】

A.设错方向：因果倒置（混淆关系）。原文是“梗文化互动”催生“赛博图腾”，选项将因果逻辑颠倒。对应材料一第4段“作者与受众通过梗文化形成加密对话。这种根植于集体文化基因与视觉共谋的符号化互动，最终在数字荒野中淬炼出表征Z世代精神图谱的赛博图腾”。

C.设错方向：张冠李戴。原文是两位学者分别阐述“人类主体地位不可动摇”和“艺术家适度让权益”，选项将两人观点杂糅为“有学者认为”。对应材料二第3段“中国人民大学刘永谋提出……艺术家的部分权益可能被迫适度让位于科技进步，但人类作为精神创作主体的地位不可动摇”（刘永谋观点）；“中国艺术研究院李镇认为……人类作为精神创作主体的地位不可动摇”（李镇观点）。

D.设错方向：曲解文意。原文强调“不能只看量（含时长）”,而非“不看时长”，选项否定“时长”的参考价值，逻辑错误。对应材料三第4段“判定