制作抢答器鲁科版六年级智能控制技术项目五任务二
目录01.教学目标02.活动过程03.拓展天地04.课堂小结
一、教学目标
劳动观念:树立工程实践、科技制作的观念。劳动能力:掌握抢答器的设计、组装等要点。劳动习惯与品质:培养科学探究的劳动品质。劳动精神:体验科技制作的劳动乐趣。
二、活动过程
在各种各样的比赛活动中,有时会遇到主持人提出问题请选手抢答的情况,抢答器应运而生。它可以使主持人直观、准确地判断出第一位抢答的选手。下面让我们尝试用电子元器件设计制作一款抢答器吧!
劳动准备材料工具:装有编程软件的电脑一台,控制板一个,共阳极七彩灯一个,连接线若干,USB数据线一根,按钮四个(红、黄
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