《认识自主可控》教案-2025-2026学年苏科版（新教材）小学信息技术三年级下册.docxVIP

《认识自主可控》教案-2025-2026学年苏科版(新教材)小学信息技术三年级下册

一、学情分析

本课面向三年级学生，他们具备基础计算机操作能力，日常接触智能手机、在线学习平台等数字化工具，对“国产产品”“科技成就”有模糊认知，但对“自主可控”这一抽象概念缺乏系统理解。三年级学生好奇心强、具象思维占主导，对高铁、北斗等国之重器充满兴趣，适合通过案例、视频、互动讨论等具象化方式学习。同时，学生信息安全意识薄弱，难以关联“技术自主”与“生活安全”“国家安全”的关系，需要借助生活化案例逐步引导，培养初步的科技自信与责任意识。

二、教材分析

《认识自主可控》是苏科版(2026新教材)小学信息技术三年