藏戏说课稿详解.docx

，都是藏族人民对藏戏的昵称。(二)听课文阅读(

，都是藏族人民对藏戏的昵称。(二)听课文阅读(播放阅读课件)让学生弄清文章是从那几个方面介绍藏戏的，用自己的话说说藏戏是怎样形成的，它有什么特色(学生会回答：讲

书第一部分用反问句揭示藏戏的特点。)(2)教师读4-7自然段，要求学生思考本段告诉我们什么故事？(生答：唐东杰布的故事)再问唐东杰布有哪些传奇色彩？(生答：唐东

累文中的好词佳句。(2)理解课文内容，了解藏戏的特点以及藏戏的形成过程。(3)有感情地朗读课文。3.教学重难点重点：理解课文，体会藏戏的特色以及艺术魅力。难点：

腔及动作丰富)的演唱风格20自然段中的六个不同说明了什么？(说明了