二年级上册第三单元乘法意义与应用课时教学设计.pptx

儿童乐园（建议一课时完成）第三单元数一数与乘法BS二年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480

课后作业探索新知乘法的意义1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测

探究点乘法的意义说一说，从图中你知道了那些数学信息？每架小飞机上有2人；每节车厢有4人，有6节车厢；每张长椅上坐3人，有2张长椅。

有多少人坐小飞机？答：有8人坐小飞机。

认一认。…乘数×4=8（人）4×2=8（人）乘号……积…乘数

有多少人坐小火车？答：有24人坐小火车。

小试牛刀（源于《典中点》）1．看图列式。(1)一共有多少支笔？加法算式：________________________________乘法算式：________________________________4＋4＋4＝12(支)4×3＝12(支)或3×4＝12(支)

(2)一共有多少个草莓？加法算式：________________________________乘法算式：________________________________6＋6＝12(个)6×2＝12(个)或2×6＝12(个)

2．想一想，填一填。8×2＝16???