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- 2026-05-27 发布于广东
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探秘坛子中的美味——泡菜第2课时:探究影响泡菜中亚硝酸盐含量的因素学 科:生物学丹年 级:七年级学 校某省市禾山中学实验教学精品课
问题解决路径泡菜的安全食用标准。认识亚硝酸盐。
任务1:认识亚硝酸盐的危害自制泡菜能不能吃,你作为一名食品检验员,将如何宣传泡菜的安全食用?请简述表达。长句表达提示:提供事实陈述事实如,泡菜制作过程会产生......结合已知结合课本知识或收集的信息如,亚硝酸盐摄入.....初步论断有条理、有逻辑地表述结论或建议如,食用泡菜应该注意.......
任务1:认识亚硝酸盐的危害安全饮食建议:泡菜制作过程由于杂菌的生长中会产生亚硝酸盐。当人体摄入的总量达到0.3-0.5g时,会引发中毒;当摄入总量达到3g时,会引起死亡。少吃泡菜。?自制泡菜食用前可测定亚硝酸盐含量。
任务1:认识亚硝酸盐的危害
问题解决路径泡菜的安全食用标准。认识亚硝酸盐。测定泡菜中亚硝酸盐的含量。探究影响泡菜中亚硝酸盐含量的因素。
学习目标:通过“化身食品检验员”的体验之旅,发展以下跨学科素养1.制作亚硝酸盐的“名片”,宣传泡菜的食用安全。运用数学、化学等方法简泡菜中亚硝酸盐的含量。探究泡菜中亚硝酸盐含量的影响因素,提供检测报告和健康饮食的建议。结合泡菜的制作原理和食用建议,辩证地看待微生物与人类生活的关系。
开启“食品检验员”的体验之旅u结合提供的泡菜材料,
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