初中生物《免疫》主要教学过程及板书设计
教学过程
(一)创设情境,导入新课
在感冒流行的季节里,有的同学能始终很健康的学习、生活,而有的同学却未能
幸免,为什么?
(二)新课教学
1.的三道防线
首先三道防线的Flash动画,Ppt展示几则资料,组织学生分
小组讨论资料分析中问题。
出示“皮肤的保护作用”的及FLASH动画和呼吸道黏膜上纤毛的清扫作
用的,学生归纳第一道防线的组成和功能。
出示溶菌酶的作用的
初中生物《免疫》主要教学过程及板书设计
教学过程
(一)创设情境,导入新课
在感冒流行的季节里,有的同学能始终很健康的学习、生活,而有的同学却未能
幸免,为什么?
(二)新课教学
1.的三道防线
首先三道防线的Flash动画,Ppt展示几则资料,组织学生分
小组讨论资料分析中问题。
出示“皮肤的保护作用”的及FLASH动画和呼吸道黏膜上纤毛的清扫作
用的,学生归纳第一道防线的组成和功能。
出示溶菌酶的作用的
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