物理主导综合实践活动促进深度学习——以家用电器待机功耗研究为例.pdfVIP

指向深度学习的主导综合实践活动

——以“家用电器待机功耗研究”活动为例

12

（1.兴化市昭阳湖初级中学，江苏2257002.市树人学校，江苏210000）

摘要：主导综合实践活动是一种指向深度学习的综合实践活动形式，它由生成、

实践行动、提升等三个环节构成。在这三个环节的具体实施中，都可以指向深度学习并

努力促进深度学习的发生。

：综合实践活动深度学习

“综合实践活动是从学生的生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为

活动，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。”

【1】而主导综合实践活动则是笔者正在摸索实践的一种指向深度学习的综合实践活动形

式，它是指学生用视角“察看”生活、“提取”，并以学科知识为主导，整合

其