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- 2026-05-26 发布于四川
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202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-15
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026高三选择性必修下册《与妻书》复习教案
01教学基本信息
教学基本信息我是带了十年高中语文的老周,最近正对着案头的《与妻书》教案发愁——倒不是内容不熟,而是要给这届“05后”的高三(5)班讲出点新花样。他们总说“文言文又远又冷”,可林觉民这封“天下第一情书”明明热得烫心啊!
课程名称:《与妻书》复习课(选择性必修下册)
教材版本:人民教育出版社高中语文选择性必修下册第二单元
课时安排:2课时(90分钟,第一课时梳理文本与文言,第二课时深度探究情感与主题)
授课对象:高三(5)班(48人,语文基础中等偏上,思维活跃但对文言文本易产生距离感)
教师信息:周明(10年教龄,擅长用“生活流”教学法拉近经典与学生的距离)
教学基本信息前几天和课代表小羽聊天,她偷偷说:“周老师,我们知道林觉民是烈士,可总觉得他的‘爱’太‘大’了,离我们的‘小情小爱’太远。”这句话像根针,扎得我直琢磨——复习课可不能变成“知识点复读机”,得让这封信“活”过来,变成学生能摸得着、共情得到的“人间温度”。
02教学目标
教学目标我常说,语文课要“眼里有知识,心里有学生”。《与妻书》这篇复习课的目标,得从“文言”“文学”“人文”三个层面层层推进
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