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水的星球（教科版2026三年级下册科学）

一、课文聚焦

在浩瀚的宇宙中，地球是一颗非常特别的星球。和月球、火星等星球相比，地球最独特的地方就是拥有丰富的水资源，表面遍布各种各样的水体，因此被人们称作“水的星球”。本节课我们主要探究两个核心问题：一是地球上有哪些形态的水、分布在哪里；二是地球上海洋和陆地的面积谁更大。

二、探索：认识地球上的水体

1.地球上的水体类型

地球表面的水并不是单一形态，分布在陆地、空中、地下等各个地方，常见的水体主要有：海洋、河流、湖泊、冰川、地下水、大气水（云、雾）、泉水等。

根据水质可以分为两大类：

海洋水（咸水）：占地球总水量的97%左右，含有大量盐分，味道苦涩，不能直接饮用、灌溉农田，是地球上最主要的水体。

淡水：仅占地球总水量的3%左右，可被人类直接利用的淡水资源更少。河流、湖泊、泉水、浅层地下水大多是淡水，冰川是地球上储量最大的固态淡水。

2.水的三种存在形态

地球上的水以三种形态普遍存在：

液态：河流、湖泊、海洋、泉水、雨水等，是最常见的水的形态

固态：高山冰川、极地冰层、积雪、冰雹等

气态：空气中的水蒸气、云雾中的水汽，肉眼无法直接看见

三、实验探究：对比海洋与陆地面积

1.探究方法：数格子法

我们可以借助世界地图，用数格子的方法对比海陆面积。将地图划分成大小相同的方格，分别统计海洋和陆地占据的格子数量，格子数量越多，代表面积越大。这