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小学教材教法试题及详细答案

一、填空题（每空1分，共20分）

小学教材教法的核心是以学生为主体、以教师为主导，立足小学生的认知规律和身心发展特点，实现知识传授与能力培养的统一。

小学课堂教学的基本环节包括：备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、学业评价。

备课的“三备”是指备教材、备学生、备教法；“三写”是指写学期教学计划、写单元教学计划、写课时教案。

小学教学中常用的直观教学手段有实物直观、模象直观、语言直观。

新课标强调，小学教学要注重核心素养的培养，打破学科壁垒，推进跨学科融合教学。

课堂提问的基本要求是：目的性、启发性、层次性、针对性、时效性。

小学作业设计应