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- 2026-05-26 发布于山西
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读写结合型;;;1.读写结合型作文;1.读写结合型作文;2.考试原题;小潏①
项安世
凿苔欲为沼,乃得数仞坻②。
盈虚有相乘,川实而邱夷。
谁云人功为,天理固有之。
向来小学师③,此道渠得知。
【注】①潏(yù):水涌出貌,此处指小水池。②坻(chí):水中的小洲或高地。③小学师:指古代教授文字、训诂、音韵等基础学问的先生,
此处可引申为拘泥于章句训诂的读书人。;3.驳论文的启示;3.驳论文的启示;;二、分析及写作示例;二、分析及写作示例;二、分析及写作示例;二、分析及写作示例;二、分析及写作示例;二、分析及写作示例;二、分析及写作示例;二、分析及写作示例;二、分析及写作示例;二、分析及写作示例;二、分析及写作示例;二、分析及写作示例;1.只按如何做到充盈来写;1.只按如何做到充盈来写;1.只按如何做到充盈来写;2.注重盈虚转化后来写;2.注重盈虚转化后来写;2.注重盈虚转化后来写
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