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部编三年级上册道德与法治主题教学计划

一、指导思想

本教学计划以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，立足三年级学生的年龄特点和认知规律，坚持以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线。教学过程中，紧密联系学生的生活实际，注重引导学生在体验、探究和实践中获得道德认知，培养道德情感，提升道德判断能力，形成良好的行为习惯，促进学生全面发展和健康成长，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。

二、教材分析

部编三年级上册道德与法治教材，以儿童的生活为轴心，以儿童的成长为线索，设置了多个贴近学生生活实际的主题单元。教材内容的选择和组织，充分考虑了三年级学生的生活范围逐渐扩大，开始接触更广阔的社会，独立性和自主性有所增强的特点。

教材通过“我的快乐校园”、“我们的公共生活”、“我们的国家”等单元主题，引导学生从熟悉的校园生活、家庭生活走向更广阔的社会生活和国家认知。内容编排上，注重图文并茂，形式活泼，穿插了许多真实的生活案例、活动设计和思考问题，旨在激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与到学习过程中，在体验和感悟中提升道德素养。同时，教材也注重培养学生的法治意识萌芽，引导他们了解基本的社会规则和公共秩序。

三、学情分析

三年级学生正处于身心发展的重要时期，他们对世界充满好奇，乐于探索，求知欲强。在认知方面，他们的思维开始从具体形象思维向抽象逻辑思维过