识字教学设计：日月水火与象形字学习.pdfVIP

识字4日月水火

［教学目标］

1.会认“日、月、水”等8个生字，会写“日、田、禾”等4个生字。

2.掌握点、捺两种笔画。

3.能够掌握象形字的学习方法，培养识字能力。

4.感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。

［教学重难点］

初步了解象形字的构字特点，识记生字。能按笔顺规确书写生字。

［教学］1

一、复习巩固，猜谜导入

1.师：上节课我们学写了四个生字，还记得吗？（出示卡片让学生认读，并让学生

自己在田字格中练习书写）

2.师：这节课呀，我们先来玩一个猜谜语的游戏。请大家竖起耳朵听仔细哦！

3.师：“有位老公公，一副圆面孔。一日不见它，不是下雨就刮风。”，知道这

则谜语的谜底吗？（学生思考后，老师鼓励学生大胆发言，说出心中的。最后老师

揭示是“”。）

4.课件出示，学生由“”过渡到“日”。

5.师：下面我们再猜一个谜语：“有时挂在天边，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像

把镰刀。”谁知道这