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小学英语：数独游戏对小学生英语词汇记忆与拼读能力的促进作用论文

**摘要**

在小学英语教学实践中，词汇记忆与拼读能力的培养始终是核心环节。然而，传统教学方法往往面临学生兴趣不足、记忆效果不佳等问题。数独游戏作为一种经典的逻辑思维训练工具，其规则简单、趣味性强，能够有效激发小学生的学习热情。本文通过分析数独游戏在英语教学中的应用机制，探讨其对小学生词汇记忆与拼读能力的促进作用，并结合具体案例提出教学策略，以期为小学英语教师提供新的教学思路。

**关键词**

数独游戏；小学英语；词汇记忆；拼读能力；教学策略

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**一、引言与背景**

（一）数独游戏的教育价值与英语教学的契合性

1.**内