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动物与植物教学设计与探究.pdfVIP

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  • 2026-05-26 发布于北京
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动物与植物教学设计与探究.pdf

    苏教版一下第12《动物与植物》教学设计

    课题

    科学思维

    通过分类游戏活动，能列举出人与动物的不同。

    科学观念

    通过比较，能归纳出人与动物的相同点，知道这些是有生命的物体的共同

    特征。

    教学

    探究实践

    目标

    通过黑猩猩的生活，会区分黑猩猩与人的相同与不同，能发现人

    类会创造工具，并会使用工具进行创造。

    态度责任

    通过机器人的，能说出有生命物体与非生物的区别。

    教学重点归纳出有生命物体的相同特征

    教学难点能发现植物与动物的本质区别。

    动物、黑猩猩生活、机器人活动、多课件、胶水、

    教学准备水彩笔

    教法学法讲授法、谈话法、讨、练习法

    安排1

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