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小学一年级数学下册知识点归纳

数与运算

一、100以内数的认识

1.数数与数的组成

能够熟练地数出100以内的物体个数，掌握100以内数的顺序。知道10个一是十，10个十是一百。

理解数位的概念，明确从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十，百位上的数表示几个百。

掌握100以内数的读法和写法。读数时，从高位读起，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几，末尾的0不读。写数时，从高位写起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。

理解数的组成。例如，87是由8个十和7个一组成的；100是由10个十或100个一组成的。

2.数的大小比较

掌握100以内数的大小比较方法。先比较十位，十位上的数大的那个数就大；如果十位相同，再比较个位，个位上的数大的那个数就大。

能够用“”、“”或“=”符号正确连接两个数。

3.多一些、少一些、多得多、少得多

结合具体情境，理解“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”这些描述性词语的相对含义，能大致描述两个数量之间的关系。例如，苹果有45个，梨有40个，可以说“苹果比梨多一些”或“梨比苹果少一些”；桃子有10个，则可以说“苹果比桃子多得多”或“桃子比苹果少得多”。

二、100以内的加法和减法

1.整十数加、减整十数