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- 2026-05-26 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-15
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026高三选择性必修下册《劝学》复习教案
01教学基本信息ONE
教学基本信息说起来,带高三复习《劝学》这件事,总让我想起三年前第一次教这篇课文时的糗事——那会儿我在黑板上写“輮以为轮”的“輮”字,笔一抖多画了一竖,底下有个学生小声嘀咕:“老师,您这是要写‘揉’面吗?”全班哄笑,我挠着头把粉笔灰拍在裤腿上:“同学们记好了,这是火字旁的‘輮’,和揉面没关系,但学习倒真需要点揉面的耐心。”
现在再看,这篇荀子的经典说理文,早成了我和学生们的“老朋友”。本次复习课的基本信息如下:
课程名称:《劝学》复习课(选择性必修下册)
授课对象:高三(5)班(48人,语文基础参差不齐,6人文言薄弱,12人对议论文论证逻辑敏感)
教学基本信息设计理念:以“温故”为基,以“活用”为魂,把两千多年前的“学习经”变成高三生的“备考指南”。课时安排:2课时(90分钟,第一课时梳理文言知识+论证结构,第二课时联系现实+迁移写作)教材版本:人民教育出版社2023年版高中语文选择性必修下册
02教学目标ONE
教学目标上周五收预习作业时,我翻到小吴的笔记,在“学不可以已”旁边画了个哭脸,批注:“老师,我已经‘学’了十八年了,真的‘可以已’了吗?”这让我意识到,复
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